RANCANGAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI DISRUPTIVE BEHAVIOR PADA REMAJA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kota Sukabumi dan Guru Bimbingan dan Konseling SMA/SMK se-Kota Sukabumi)
Disruptive behavior di dalam kelas berdampak negatif terhadap proses pembelajaran, mengganggu pembelajaran siswa, guru, maupun kelas secara keseluruhan. Jika dilakukan terus-menerus tanpa intervensi yang tepat, disruptive behavior dapat berkembang menjadi budaya kelas atau sekolah, mengganggu misi,...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-07-10.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|