PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD PADA MATERI GAYA GESEK (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Parungjaya II dan SDN Ciparay I Kecamatan Leuwimunding Kabupaten Majalengka)
Penggunaan model pembelajaran penemuan terbimbing (guided discovery) dapat mendukung sifat naluriah manusia yang selalu ingin mencari tahu. Penggunaan model pembelajaran penemuan terbimbing ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbing terhadap kemampuan berpikir k...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-06-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!