STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK: KESULITAN PESERTA DIDIK SMP TERKAIT WORD PROBLEMS DAN KAITANNYA DENGAN RESILIENSI MATEMATIS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat dalam memahami word problems menurut masing-masing kategori pebelajar (independent-, instruction-, dan frustration- learner) dan juga untuk mengetahui hubungan antara resiliensi matematis yang dimiliki oleh peserta didik dengan kesul...
Saved in:
Main Author: | Khadisa Harsela, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Learning Obstacles terkait Konsep Bangun Datar Segiempat: Sebuah Studi Fenomenologi Hermeneutik
by: Nurfarida Muliawati, -
Published: (2019) -
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING HEURISTIC (PSH) ANTARA SETTING KOOPERATIF DAN MENULIS MATEMATIKA PADA KELAS 8 SMP
by: Harsela, Khadisa
Published: (2017) -
LEARNING OBSTACLES PADA KONSEP GRADIEN : SEBUAH STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK
by: Dina Khairini, -
Published: (2020) -
LEARNING OBSTACLES PADA KONSEP FUNGSI: SEBUAH STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK
by: Stefanus Raynaldo Septyawan, -
Published: (2018) -
ARGUMENTASI MATEMATIS SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI RUANG DIMENSI TIGA : Studi Fenomenologi Hermeneutik
by: Ega Charisma, -
Published: (2022)