PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL FILM RANGKAI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS V PADA MATERI DAUR AIR (SuatuPenelitianEksperimenterhadapSiswaKelasV SDN Pamulihan dan SDN SukajadiKecamatanSiturajaKabupatenSumedang)

Penelitian yang berjudul "PengaruhPenggunaan Media Audio Visual Film RangkaiTerhadapHasilBelajarSiswa SD kelas V PadaMateriDaur Air" bertujuan untukmengetahuipembelajaranmenggunakan media audio visual film rangkaiapakah akan meningkatkan hasilbelajar siswa secara signifikan pada materi dau...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sovia, Eneng Nenden Siti (Author)
Format: Book
Published: 2013-06-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_5127
042 |a dc 
100 1 0 |a Sovia, Eneng Nenden Siti  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL FILM RANGKAI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS V PADA MATERI DAUR AIR (SuatuPenelitianEksperimenterhadapSiswaKelasV SDN Pamulihan dan SDN SukajadiKecamatanSiturajaKabupatenSumedang)  
260 |c 2013-06-01. 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/1/s_pgsd_kelas_0903253_title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/2/s_pgsd_kelas_0903253_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/3/s_pgsd_kelas_0903253_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/4/s_pgsd_kelas_0903253_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/5/s_pgsd_kelas_0903253_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/6/s_pgsd_kelas_0903253_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/7/s_pgsd_kelas_0903253_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/8/s_pgsd_kelas_0903253_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5127/9/s_pgsd_kelas_0903253_appendix.pdf 
520 |a Penelitian yang berjudul "PengaruhPenggunaan Media Audio Visual Film RangkaiTerhadapHasilBelajarSiswa SD kelas V PadaMateriDaur Air" bertujuan untukmengetahuipembelajaranmenggunakan media audio visual film rangkaiapakah akan meningkatkan hasilbelajar siswa secara signifikan pada materi daur air. Selainitujugauntukmengetahuibahwapembelajarandengan media audio visual film rangkailebihbaiksecarasignifikandaripadapembelajarankonvensional.Metodepenelitian yang digunakanyaitueksperimenmurni(true experimental) pengujianvariabelbebasdanvariabelterikatdilakukanterhadapsampelkelompokeksperimendankelompokkontrol. Populasipadapenelitianiniadalahseluruhsiswakelas V dariGugusdua yang ada di KecamatanSituraja.Sampel padapenelitianiniadalahkelas V dari SDN PamulihandankelasV SDN Sukajadi.Data penelitiandiperolehmelaluipretesdanpostestespemahamansiswapadamateridaur air, observasiaktivitassiswa, observasi kinerja guru, wawancara siswa, dan wawancara guru. Peningkatanhasilbelajarmelaluipembelajarankonvensionalmeningkatsecarasignifikandengantarafkepercayaan 95% begitujugadenganpeningkatanhasilbelajarmelaluipembelajarandenganmenggunakan media audio visual film rangkaimeningkatsecarasignifikan dengan taraf kepercayaan 95%.Peningkatankemampuanhasilbelajar yang signifikan.Pembelajarandengan media audio visual film rangkailebihbaiksecarasignifikandibandingkanpembelajarankonvensionaldengantarafkepercayaan 95%. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/5127/ 
856 |u https://repository.upi.edu/5127  |z Link Metadata