PENERAPAN MODEL CONCEPTUAL CHANGE LABORATORY (CCLAB) UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK SMA TERKAIT KONSEP-KONSEP PADA MATERI FLUIDA STATIS DAN PERUBAHAN WUJUD ZAT
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang pengaruh penerapan model Conceptual Change Laboratory (CCLab) dalam memfasilitasi terjadinya perubahan konsepsi pada pengajaran remedial di kalangan para peserta didik SMA terkait konsep-konsep pada materi fluida statis dan perubahan wujud...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |