KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS (KPM) SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN YANG CENDERUNG BERPENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang tingkat kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran yang cenderung berpendekatan pemecahan masalah pada pokok bahasan trigonometri dan kesulitan siswa dalam memahami konsep aturan sinus dan aturan cosinus. Kemampuan pema...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Risma Agustia Yudiani, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2020-08-26.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!