LEARNING OBSTACLE PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan learning obstacles yang teridentifikasi terkait kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam materi perbandingan senilai dan berbalik nilai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan sec...
Saved in:
Main Author: | Fina Najma Amalia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI PADA SISWA SMP DITINJAU DARI LEARNING OBSTACLE DAN LEARNING TRAJECTORY
by: Valindra, Desi
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
by: Ryan Nur Rahmawati, -
Published: (2018) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MATEMATIKA
by: Fuady, Ridwan
Published: (2014) -
DESAIN DIDAKTIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS GREEN MATHEMATICS PADA KONSEP PERBANDINGAN SENILAI & BERBALIK NILAI SISWA SMP
by: Idvan Aprizal Bintara, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS BERDASARKAN LEARNING OBSTACLES PADA PEMBELAJARAN KONSEP PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
by: Al Faris Putra Alam, -
Published: (2019)