ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN METODE READING ALOUD (MEMBACAKAN NYARING) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Rendahnya kemampuan membaca pemahaman pada siswa selalu menjadi masalah yang terus dicari solusinya. Beberapa metode dengan berbagai pengembangan telah diterapkan. Salah satu yang peneliti terapkan adalah metode Reading Aloud. Fokus penelitian ini adalah pada analisis kemampuan membaca pemahaman den...
Saved in:
Main Author: | Dini Putri Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Episode Kesalahan Membaca Nyaring di Sekolah Dasar
by: Darmiyati Zuchdi
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE GUIDED READING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Rizqah Muktafah Hamzah, -
Published: (2019) -
PERSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP KEGIATAN LITERASI MEMBACA DENGAN METODE READ ALOUD: UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA
by: Neneng Sri Wulan, et al.
Published: (2022) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR MELALUI METODE READ ALOUD DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Revanggi Shinta Ardyani P, -
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nadya Aulia Zakiyatunnisa, -
Published: (2019)