PROJECT BASED LEARNING - INFORMATION LITERACY (PjBL-IL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI INFORMASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN BIOGAS
Literasi informasi merupakan salah satu keterampilan abad 21, mencakup kemampuan untuk menentukan, mengakses, mengevaluasi dan menggunakan informasi yang berasal dari sumber - sumber terpecaya dengan baik dan efektif. Literasi informasi berkaitan erat dengan keterampilan berpikir kritis. Penelitian...
Saved in:
Main Author: | Siti Supriyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN BLENDED LEARNING-PROJECT BASED LEARNING (BL-PjBL) DALAM MEMBEKALKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN LITERASI DIGITAL SISWA PADA MATERI PLANTAE
by: Yulia Rizky Wardani, -
Published: (2023) -
Penerapan Model PjBL untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di Era Merdeka Belajar
by: Ageng Riasty, et al.
Published: (2024) -
Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) dan Kreativitas terhadap Keterampilan Motorik
by: Hasan, Saifuddin
Published: (2015) -
Project Based Learning (PjBL) Model on the Mathematical Representation Ability
by: Nining Ratnasari, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN PENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY ENVIRONMENT (STSE) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA ENERGI ALTERNATIF BIOGAS
by: Saputra, Merdi
Published: (2016)