ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020 di Salah Satu SDN di Kabupaten Karawang)
ABSTRAK Pentingnya menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif matematis pada siswa sejak usia sekolah dasar menjadi latar belakang penelitian ini. Kemampuan berpikir kreatif matematis merupakan hal yang sangat penting dilatih kepada siswa dalam pembelajaran matematika, karena kemampuan ini melatih siswa...
Saved in:
Main Author: | Nindi Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kualitatif Deskriptif Bahasan Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok pada Kelas V Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Rahmawati, -
Published: (2020) -
ANALISIS BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SD KELAS V DI KECAMATAN CIKOLE KOTA SUKABUMI (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pokok Bahasan Bangun Datar untuk Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cikole Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Siti Restu Hardiyanti, -
Published: (2020) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA TENTANG VOLUME BANGUN RUANG SELAMA PANDEMI COVID-19 (Studi Kasus Di Siswa Kelas V Di Salah Satu SD Kabupaten Purwakarta)
by: Ayu Amara, -
Published: (2021) -
ANALISIS ANTUSIAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY : Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Semester 2 Materi Bangun Ruang di Salah Satu SD Kota Bandung
by: Hasnaa' Nabiilah, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS BERDASARKAN TEORI SKEMP PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pokok Bahasan Bangun Ruang untuk Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Leuwiliang Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Devia Diastari Mufanthi, -
Published: (2020)