KARAKTERISASI KETERAMPILAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PESERTA DIDIK SMK MELALUI PENILAIAN BERBASIS WEB PADA MATERI LISTRIK DINAMIS
Proses penilaian keterampilan Collaborative Problem Solving (CPS) khususnya di Indonesia masih jarang ditemukan. Studi ini menggunakan metode online untuk menggali karakteristik keterampilan CPS peserta didik melalui penilaian berbasis web interaktif pada laman webcps.site. Peserta didik bekerja sec...
Saved in:
Main Author: | Azura, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI LISTRIK DINAMIS BERBASIS WEB YANG BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
by: Azzahro, Siti Zuraidah
Published: (2017) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE DENGAN BANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS
by: Azura, Azura
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN ATTITUDE TOWARD PHYSICS SISWA MA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS
by: Atep Hasan Johari, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN GEOGRAFIS PESERTA DIDIK
by: Astuti, Yuli
Published: (2017) -
Students' Generated Animation: An Innovative Approach to Inculcate Collaborative Problem Solving (CPS) Skills in Learning Physics
by: Norazlilah Md Nordin, et al.
Published: (2018)