PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperiment Pada Pokok Bahasan Gaya dan Gerak Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema 1 di Kelas IV Siswa SDN Wanajaya 1 Kecamatan Teluk Jambe Barat Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020)
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah adanya miskonsepsi pada pokok bahasan IPA di sekolah dasar yang menyebabkan siswa hanya menghafal isi materi dibandingkan dengan memahami konsep. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Wanajaya 1 yang berjumlah 4 orang yang terdiri da...
Saved in:
Main Author: | Eva Meilaeni Anwar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA)
by: Angriani, _
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Elvira Rosalia, -
Published: (2022) -
Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema 3 Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku
by: Deska Yulis Susanti, et al.
Published: (2022) -
Pengaruh Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) terhadap Kemampuan Representasi Matematis pada Topik Trigonometri
by: Radiusman, et al.
Published: (2020) -
RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATAKAN KEMAMPAUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD
by: Gita Fitri Anuriansyah, -
Published: (2020)