EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN AMAZING ADVENTURES AROUND THE WORLD DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA NOMINA BAHASA JEPANG

• Main Author: Kusuma, Derry Esha (Author)
• Format: Book
• Published: 2013-02-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Dalam mempelajari bahasa Jepang, kosakata merupakan salah satu aspek kebahasaan yang harus dikuasai guna menunjang kelancaran berkomunikasi. Oleh karena itu, perlu adanya suatu teknik dan metode yang tepat dalam proses meningkatkan kemampuan kosakata, salah satunya dengan teknik permainan. Dengan menggunakan suatu teknik permainan dalam pembelajaran, kosakata akan lebih mudah dipahami. Berdasarkan hal tersebut, penulis menerapkan teknik permainan Amazing Adventures Around The World dalam pembelajaran kosakata nomina bahasa Jepang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu atau kuasi eksperimen dengan model "One-grup-before-after (Pre test-Post test Design).. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 4 SMAN 14 Bandung tahun ajaran 2012/2013, berjumlah 35 orang. Dari hasil analisis data diketahui nilai t hitung > t tabel dengan nilai 6,5 > 2,04 untuk 5% dan 6,5 > 2,75 untuk 1%, artinya terdapat perbedaan yang signifikan dalam penggunaan teknik permainan Amazing Adventures Around The World untuk pembelajaran kosakata nomina bahasa Jepang. Berdasarkan hasil analisis angket diketahui responden seluruhnya setuju bahwa dalam pembelajaran kosakata memerlukan metode belajar, permaninan Amazing Adventures Around The World cocok digunakan untuk pembelajaran kosakata nomina bahasa Jepang, permainan Amazing Adventures Around The World yang telah disajikan menambah motivasi dalam belajar bahasa Jepang, dan menarik serta teknik permainan Amazing Adventures Around The World bisa digunakan sebagai media alternatif pembelajaran kosakata nomina bahasa Jepang. Abstract In studying the Japanese language, vocabulary is one of the aspects of the language that must be mastered in order to support smooth communication. Therefore, there is need for a proper techniques and methods in the process of improving vocabulary skills, one with game techniques. By using a technique in learning games, vocabulary will be more easily understood. Based on this, the authors apply the technique of playing Amazing Adventures Around The World in learning Japanese vocabulary nouns. The method used in this research is quasi-experimental or quasi-experimental model with "One-grup-before-after (Pre test-Post test Design). The samples in this study were students of class XI IPA 4 SMAN 14 Bandung academic year 2012/2013, totaling 35 people. From the analysis of the data known value of t count> t table with a value of 6.5> 2.04 for 5% and 6.5> 2.75 for 1%, means that there are significant differences in the use of the technique of playing Amazing Adventures Around The World for learning Japanese vocabulary nouns. Based on analysis of questionnaire respondents note entirely agree that learning vocabulary learning methods require, game Amazing Adventures Around The World suitable for learning Japanese vocabulary of nouns, games Amazing Adventures Around The World that has been presented adds to motivation in learning Japanese, and interesting, and then technique of playing Amazing Adventures Around The World can be used as an alternative medium of learning Japanese vocabulary of nouns.

Item Description

http://repository.upi.edu/5162/1/S_%20JEP_0809339_Title.pdf
http://repository.upi.edu/5162/2/File%20Abstrak.docx
http://repository.upi.edu/5162/3/S_%20JEP%20_0809339_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/5162/4/S_%20JEP%20_0809339_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/5162/5/S_%20JEP%20_0809339_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/5162/6/S_%20JEP%20_0809339_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/5162/7/S_%20JEP%20_0809339_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/5162/8/S_%20JEP%20_0809339_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/5162/9/S_%20JEP%20_0809339_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/5162/10/S_%20JEP%20_0809339_Appendix.pdf