PENGARUH DEMONSTRASI PENGGUNAAN BUKU POP UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN
Dalam pembelajaran dibutuhkan suatu media yang unik dan berbeda dari biasanya untuk dapat mempengaruhi hasil belajar. Misalnyanya buku pop up yang dapat memperkuat pesan yang disampaikan sehingga materi lebih mudah diingat dan dipelajari. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan penguas...
Saved in:
Main Author: | Nada Nurhanifah, Nada (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM ENDOKRIN DAN PENGUASAAN KONSEP
by: Nisrina Dwi Fajriani, -
Published: (2020) -
PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM ENDOKRIN DAN PENGUASAAN KONSEP
by: Nisrina Dwi Fajriani, et al.
Published: (2021) -
PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS WEBSITE PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN DI SMA
by: Nizhar Rismawan, -
Published: (2018) -
PENGARUH POP-UP BOOK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MATERI SIKLUS AIR
by: Umi Salamah, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN POP-UP QUESTION DALAM VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA TOPIK MATERI VIRUS
by: Muhammad Nasrulloh Fatah, -
Published: (2023)