ANALISIS DESKRIPTIF FAKTOR PENGHAMBAT PEMBELAJARAN DARING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR

Pembelajaran daring merupakan pembelajaran jarak jauh yang memberikan metode pembelajaran yang efektif, seperti berlatih menyimak materi melalui teks atau video dan meresponnya dengan mengerjakan tugas daring yang kreatif. Tujuan pada penelitian ini yaitu mendeskripsikan faktor penghambat pembelajar...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mela Handayani, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-08-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!