ANALISIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif di SDN Limo 3 Tahun Ajaran 2019/2020)
Higher Order Thinking Skills merupakan suatu proses berpikir peserta didik dalam level kognitif yang lebih tinggi yang dikembangkan dari berbagai konsep dan metode kognitif dan taksonomi pembelajaran seperti metode problem solving, Taksonomi Bloom, dan taksonomi pembelajaran, pengajaran, dan penilai...
Saved in:
Main Author: | Vidya Rachmawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROMOTING HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) OF EFL YOUNG LEARNERS THROUGH DIGITAL STORYTELLING
by: Handi Pabriana, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Abdul Hakim Aziz, -
Published: (2020) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DAN KEMANDIRIAN SISWA
by: Reza Zulvikor, -
Published: (2021) -
ANALISIS KUALITAS TES BAHASA ARAB BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILL) & LOTS (LOWER ORDER THINKING SKILL) (Studi Analisis Di Mts Al-Musyawarah Lembang)
by: Indah Rahmi Nurfauziah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN HIGHER ORDER THINKING LABORATORY (HOT-LAB) UNTUK MENINGKATKAN TRANSFERABLE SKILLS MAHASISWA CALON GURU FISIKA
by: ADAM MALIK, -
Published: (2018)