MODEL PEMBELAJARAN WRITE AROUND MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DALAM MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG (Studi Kasus Terhadap Kelompok Mahasiswa Semester IV DPBJ FPBS UPI Tahun Akademik 2019/2020)
Penelitian ini merupakan penelitian yang mengaplikasikan model pembelajaran write around dikombinasikan dengan media sosial Instagram dalam menulis karangan bahasa Jepang yang diujicobakan kepada kelompok mahasiswa semester IV DPBJ FPBS UPI tahun akademik 2019/2020. Penelitian ini bertujuan untuk me...
Saved in:
Main Author: | Riski Destari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS KANJI DOO'ON IGIGO PADA MAHASISWA SEMESTER 6 DPBJ FPBS UPI
by: Rahayu, Elizabeth Nova
Published: (2016) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN VERBA BAHASA JEPANG YANG BERMAKNA "MEMAKAI" PADA MAHASISWA TINGKAT II DPBJ FPBS UPI
by: Nurrakhman, Denny Kusno
Published: (2016) -
PENERAPAN PERMAINAN A CREATIVE STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG : Study Kasus Terhadap Kelompok Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Sari, Nopi Kartika
Published: (2017) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TORITATEJOSHI NANKA, NANTE, NADO, DAN KURAI DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG : Penelitian Deskriptif Terhadap Mahasiswa Semester VI DPBJ UPI Tahun Akademik 2018/2019
by: Deajeng Dinda J.D.L, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN METODE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Mahasiswa Tingkat I DPBJ FPBS UPI Tahun Ajaran 2016/2017
by: Efendi, Hervinasilmi
Published: (2017)