Siska Rani, -. (2020). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal Pada Tema 8 "Lingkungan Sahabat Kita" Subtema 1 "Manusia dan Lingkungan" Siswa Kelas V di Salah Satu Desa di Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2019/2020).
Chicago Style (17th ed.) CitationSiska Rani, -. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal Pada Tema 8 "Lingkungan Sahabat Kita" Subtema 1 "Manusia Dan Lingkungan" Siswa Kelas V Di Salah Satu Desa Di Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2019/2020). 2020.
MLA (9th ed.) CitationSiska Rani, -. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal Pada Tema 8 "Lingkungan Sahabat Kita" Subtema 1 "Manusia Dan Lingkungan" Siswa Kelas V Di Salah Satu Desa Di Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2019/2020). 2020.