MODEL IN-BLENDED LEARNING BERBASIS LMS PENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurangnya efektifitas waktu pembelajaran. Sehingga seringkali waktu yang tersedia tidak mencukupi untuk menyampaikan seluruh materi pembelajaran, hal tersebut membuat pemahaman konsep siswa khususnya pada materi IPA kurang terpenuhi. Salah satu model yang mamp...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|