EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM NIHONGO PARTNERS TERHADAP PERAN GURU SEBAGAI COUNTERPART DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA PADA KURIKULUM 2013
Penelitian ini dilatar belakangi survey The Japan Foundation pada tahun 2012 terkait dengan permasalahan dan perhatian dalam pengajaran bahasa Jepang. Salah satunya adalah terkait dengan kemampuan atau pemahaman guru terhadap bahasa Jepang dengan indikator nilai sebesar 14.6%. Program ini memiliki k...
Saved in:
Main Author: | Devy Yulistiawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evaluasi buku teks pelajaran bahasa jepang tingkat dasar "Minna No Nihongo"
by: Hani Wahyuningtias
Published: (2017) -
Pengaruh Choukai Pada Mata Kuliah Nihongo 4 Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Mahasiswa Semester IV Di UBINUS
by: Robihim Robihim
Published: (2007) -
EFEKTIVITAS MEDIA AUDIO VISUAL SITUS NIHONGO123 UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA JEPANG
by: Rivan Tri Nugroho, -
Published: (2020) -
Sinonim, Repetisi, dan Antonim dalam Bahasa Jepang: Telaah Majalah Nihongo Journal dan Hiragana Times
by: Rita Susanti, et al.
Published: (2009) -
DIPLOMASI PUBLIK JEPANG UNTUK MENGUBAH NATION BRANDING MELALUI PROGRAM NIHONGO PARTNERS DI INDONESIA TAHUN 2014-2019
by: Enggar Wiganti Laras,
Published: (2020)