PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR
ABSTRAK Devi Triyati (2020), Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Serang, 2020. Pada abad 21 ini pembelajaran yang menjadi target utama adalah kegiatan belajar yang berpotensial untuk men...
Saved in:
Main Author: | Devi Triyati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
by: ayu, reni retna
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: apriani, efa
Published: (2016) -
Pengaruh model pembelajaran RADEC terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa sekolah dasar
by: Yoga Adi Pratama, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: prayitno, iswari widya
Published: (2016) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: mufidah, -
Published: (2016)