PEMBELAJARAN TARI DENGAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR SISWA TUNANETRA
Tujuan penulisan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan kognitif dan psikomotor kepada siswa tunanetra. Hambatan dalam pengelihatan, mengakibatkan anak tuna netra tidak bisa bebas bergerak, ragu-ragu, dan cenderung memiliki tingkat kesulitan dalam bergerak secara aktif. Melalui metode S...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-09-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|