PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Grogol II Kota Cilegon Tahun Ajaran 2019/2020)
ABSTRAK Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Tentang Pemanfaatan Sumber Daya Alam (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Grogol II Kota Cilegon Tahun Ajaran 2019/2020) Oleh: Nur Kholisah Penelitian ini dilatarbelakangi oleh...
Saved in:
Main Author: | Nur kholisah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Bahan Ajar IPS Kelas VII Pada Sub-Subtema Pemanfaatan Sumber Daya Alam
by: Mursyidi, Saiful Qomar, et al.
Published: (2015) -
Buku Pengayaan Potensi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS
by: Ratna Fitri Wulandari, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV SD PADA MATERI IPS KONTEN PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM
by: Dhea Nuraeni, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Agustiani, Dessy
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas Iv Pada Materi Pembelajaran Tentang Sumber Daya Alam Pembelajaran Ips Di Sd Negeri Mekarlaksana Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur
by: Idho Suryawan, -
Published: (2012)