ANALISIS TIGA GAME ONLINE DALAM WEBSITE PBS KIDS UNTUK MENGENALKAN KONSEP BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI

• Main Author: Sela Siti Solehah, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2020-08-26.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/52221/1/S_PGPAUD_1600684_Title.pdf; http://repository.upi.edu/52221/2/S_PGPAUD_1600684_Chapter%201.pdf; http://repository.upi.edu/52221/3/S_PGPAUD_1600684_Chapter%202.pdf; http://repository.upi.edu/52221/4/S_PGPAUD_1600684_Chapter%203.pdf; http://repository.upi.edu/52221/5/S_PGPAUD_1600684_Chapter%204.pdf; http://repository.upi.edu/52221/6/S_PGPAUD_1600684_Chapter%205.pdf; http://repository.upi.edu/52221/7/S_PGPAUD_1600684_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); LB1501 Primary Education

Sebagian besar PAUD masih menggunakan model pembelajaran klasik dalam proses pembelajaran pengenalan berhitung, sehingga kurangnya wawasan mengenai media pembelajaran berhitung yang sangat inovatif dan beragam untuk menunjang proses belajar mengajar khususnya pada pemanfaatan teknologi yang bisa dijadikan media pembelajaran dan dikenalkan pada anak sejak usia dini, hal tersebut menjadi latar belakang dalam penelitian ini. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesesuaian game online dalam website PBS Kids sebagai media pembelajaran dan pengenalan konsep berhitung pada anak usia dini. Adapun metode yang digunakan ialah content analysis melalui tiga game online yang terdapat dalam website PBS Kids yaitu Flower Garden, Hide and Seek, dan Meatball Launcher. Teknik analisis data yang digunakan yaitu merangkum, menganalisis, dan menginterpretasikan temuan, data yang didapat diolah dan dianalisis menggunakan metode content analysis melalui pendekatan kualitatif dan kemudian dianalisis secara deskriptif.Hasil analisis yang diperoleh dari penelitian menunjukkan bahwa ketiga game online dalam website PBS Kids memasuki kategori sangat baik untuk dijadikan media pembelajaran dan pengenalan konsep berhitung pada anak usia dini. Most PAUD still use the classical learning model in the learning process of introducing counting, so that there is a lack of insight into the very innovative and diverse numeracy learning media to support the teaching and learning process, especially in the use of technology which can be used as learning media and introduced to children from an early age, be the background in this research. This research was conducted to determine the suitability of online games on the PBS Kids website as a learning medium and to introduce the concept of arithmetic in early childhood. The method used is content analysis through three online games on the PBS Kids website, namely Flower Garden, Hide and Seek, and Meatball Launcher. The data analysis technique used is to summarize, analyze, and interpret the findings, the data obtained are processed and analyzed using the content analysis method through a qualitative approach and then analyzed descriptively. The results of the analysis obtained from the study indicate that the three online games on the PBS Kids website enter the category very good to be used as a medium of learning and introduction to the concept of arithmetic in early childhood.