VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA UNTUK MENGUKUR SCIENTIFIC THINKING SKILL SISWA SMA PADA ANALISIS KUANTITATIF PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan rubrik instrumen penilaian kinerja untuk mengukur scientific thinking skill siswa SMA pada analisis kuantitatif penentuan kadar asam asetat yang memiliki validitas dan kepraktisan yang baik. Instrumen yang dikembangkan terdiri dari 10 indikator keterampil...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!