PENGGUNAAN METODE TEAM GAMES TURNAMEN (TGT) BERBANTU KAHOOT DAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF PADA SISWA SMA
ABSTRAK Latar belakang dari penelian ini berupa implementasi dari karakteristik pembelajaran abad 21 bagi generasi revolusi industri 4.0. Pembelajaran bagi generasi milenia sangat berhubungan erat dengan pemanfaatan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Penelitian ini bertujuan untuk...
Saved in:
Main Author: | Siti Tahany Rifa Faidah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA SISTEM PERNAPASAN MELALUI PENERAPAN TEAM GAME TURNAMEN (TGT) BERBANTU MONOPOLI
by: Intan Permatasari Nurjamilah, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU KAHOOT DAN PLICKERS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMA
by: Utami Nurfajrini, -
Published: (2020) -
PENGARUH METODE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTU KAHOOT DAN GOOGLE FORM TERHADAP HASIL DAN MINAT BELAJAR PADA SISWA SMA
by: Wiwid Afandi, -
Published: (2020) -
PENGGUNAAN MEDIA GAMIFIKASI QUIZIZZ DAN KAHOOT DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN PADA SMPN 125 JAKARTA
by: Farhan Ali Syihat, -
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TURNAMEN (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK
by: Alverina, Sherla Novia Sari
Published: (2014)