Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan Membaca Pemahaman pada Siswa Kelas III SDN Sukatani Kecamatan Tanjungmedar Kabupaten Sumedang.
Kemampuan siswa kelas III SDN Sukatani Kecamatan Tanjungmedar Kabupaten Sumedang pada pembelajaran membaca pemahaman masih belum mencapai tingkatan yang diharapkan. Berdasarkan hasil observasi awal Ketuntasan siswa pada sebelum dilakukan tindakan terdapat 15 orang siswa atau 39% yang tuntas dan 23 o...
Saved in:
Main Author: | Nurhaeti, Hidayat (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
by: Nurhadifah Amaliyah, et al.
Published: (2019) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair-Share(TPS)
by: Bratanata Sanjaya, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SD
by: Silvera, Nadia Dilla
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
by: Nihlatun Azizah, -
Published: (2011) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
by: MAHPUDIN, -
Published: (2015)