ANALISIS KESULITAN BELAJAR ANAK DISGRAFIA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
Disgrafia adalah tulisan tangan anak yang sering kali sulit dibaca. Anak penderita Disgrafia juga terkadang menggunakan kata-kata yang salah dalam berkomunikasi. Maka, pembelajaran Bahasa Indonesia dalam hal ini perlu dilaksanakan dengan benar. Sehingga, gur dituntut untuk memberikan penanganan khus...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|