Implementasi Team Game Tournament Pada Pembelajaran Teknik Kontrol Di Kelas XI Mekatronika SMK Negeri 2 Cimahi

ABSTRAK Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan kognitif yang tidak merata terhadap materi PLC pada mata pelajaran Teknik Kontrol. Salah satu alternatif untuk mengatasi hal tersebut dengan memilih model pembelajaran kooperatif Team Game Tournament.Alasan mendasar dipilihnya model pem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Alexander Ucok Yudanto, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-08-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_52506
042 |a dc 
100 1 0 |a Alexander Ucok Yudanto, -  |e author 
245 0 0 |a Implementasi Team Game Tournament Pada Pembelajaran Teknik Kontrol Di Kelas XI Mekatronika SMK Negeri 2 Cimahi 
260 |c 2020-08-28. 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/1/S_TE_1303435_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/2/S_TE_1303435_Title%20fix.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/3/S_TE_1303435_Chapter%202.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/4/S_TE_1303435_Chapter%203.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/5/S_TE_1303435_Chapter%204.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/6/S_TE_1303435_Chapter%205.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/52506/7/S_TE_1303435_Appendix.pdf 
520 |a ABSTRAK Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan kognitif yang tidak merata terhadap materi PLC pada mata pelajaran Teknik Kontrol. Salah satu alternatif untuk mengatasi hal tersebut dengan memilih model pembelajaran kooperatif Team Game Tournament.Alasan mendasar dipilihnya model pembelajaran ini adalah karena hasil nilai kognitif siswa untuk mata pelajaran Teknik Kontrol kelas XI Mekatronika di SMK Negeri 2 Cimahi berada di bawah harapan para guru. Selain itu terjadi perbedaan nilai kognitif yang sangat mencolok antara siswa yang pandai dan kurang. Oleh karena itu dalam rangka mencapai hasil kognitif yang diinginakan oleh guru bagi seluruh siswa kelas XI Mekatronika untuk mata pelajaran Teknik Kontrol maka dipilihlah model pembelajaran Team Game Tournament. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan non-equivalent control group design, yaitu dengan menyamakan kelompok eksperimen dan kontrol.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan pengamatan. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan model pembelajaran Team Game Tournament mampu meningkatkan hasil kognitif siswa dengan baik Sementara pada hasil afektif dan psikomotor siswa juga dapat berjalan dengan baik. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Team Game Tournament, Teknik Kontrol 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/52506/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/52506  |z Link Metadata