MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBASIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL (Penelitian Subjek Tunggal bagi Pemelajar BIPA Tingkat Lanjut)
Penelitian ini membahas tentang model pembelajaran generatif berbasis pendekatan komunikatif dalam pembelajaran menulis artikel bagi pemelajar BIPA tingkat lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis artikel pada baseline (A1) pemelajar BIPA tingkat lanjut, untuk mengetahui h...
Saved in:
Main Author: | BELLA NISSA, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN BAGI PEMELAJAR BIPA 3 (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA di Stamford School Bandung)
by: Aldo Wikalsah, -
Published: (2020) -
PENGAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL UNTUK PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar Tingkat C1 Asal Korea
by: Sopiah, Siti
Published: (2015) -
PENERAPAN STRATEGI SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BERBASIS TEKS WAWASAN NUSANTARA PADA PEMELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal terhadap Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Tingkat Menengah
by: Viranie Dwi Monikawatie, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK KETERAMPILAN BERBICARA BIPA 1 BERANCANGAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF BAGI PEMELAJAR DIASPORA ANAK-ANAK
by: Choirul As'ari, -
Published: (2023) -
METODE COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING BERBASIS KOMPETENSI GRAMATIKAL DALAM PEMELAJARAN BERBICARA BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA Tingkat Menengah
by: Daris Hadianto D, -
Published: (2018)