IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBAB MISKONSEPSI PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN INSTRUMEN FIVE-TIER NEWTON'S LAWS TEST (5TNLT)
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil miskonsepsi dan penyebab miskonsepsi siswa pada materi Hukum Newton, menguji kualitas instrumen penelitian, serta menganalisis kemampuan siswa dalam mengerjakan butir soal dengan konstruksi yang berbeda. Terdapat dua instrumen penelitian yang di...
Saved in:
Main Author: | Imas Rosita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
INSTRUMEN FIVE-TIER GEOMETRICAL OPTICS TEST (FIGOT) UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA SMA
by: Farah Salmadhia, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN FIVE-TIER HEAT AND TEMPERATURE DIAGNOSTIC TEST (5T-HTDT) UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA SMA
by: Shinta Maharrani, -
Published: (2023) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA MENGGUNAKAN INSTRUMEN FIVE-TIER WORK AND ENERGY (5TWE) PADA SISWA SMA
by: Hijrotun Darojat Utami, -
Published: (2022) -
Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test Pada Sub-Materi Fluida Dinamik: Azas Kontinuitas
by: Fitri Nurul Sholihat, et al.
Published: (2017) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA MENGGUNAKAN FIVE-TIER KINEMATICS TEST (FTKT) PADA SISWA SMA
by: Nurul Naasyithotul Jannah, -
Published: (2021)