PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV PADA MATERI SIFAT-SIFAT ENERGI BUNYI (Penelitian Eksperimen di Kelas IV SDN Cibeureum Mandiri 2 Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi)
Salah satu pembelajaran yang diajarkan di sekolah dasar adalah mata pelajaran IPA. Melalui pembelajaran IPA anak dilatih untuk berpikir secara aktif dan kritis, sehingga anak dapat mengembangkan daya cipta sejak dini terhadap alam sekitarnya. Kemampuan berpikir kritis dapat bermanfaat bagi siswa di...
Saved in:
Main Author: | Septiani, Ririn (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IV PADA MATERI SIFAT-SIFAT BUNYI (Penelitian Eksperimen Di Kelas IV SDN Gudang Kopi dan SDN Darangdan Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang)
by: Rainda, Ida Lana
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
by: Rohmatussolihat, Rosa
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAARAN INKUIRI PADA MATERI SIFAT-SIFAT BENDA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Sifat-sifat Benda di Kelas IV SDN Lembursitu Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
by: Dahlia, Desi
Published: (2017) -
Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV melalui Pembelajaran Inkuiri Terbimbing tentang Materi Sifat-Sifat Cahaya
by: Verdiana Somi Koten, et al.
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS INKUIRI PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI SD : Penelitian Design and Development Pada Materi Sifat-sifat Cahaya di Kelas IV SD
by: Henny Nurhaliani, -
Published: (2021)