LEARNING OBSTACLES DAN ANTISIPASI DIDAKTIS UNTUK PEMBELAJAR LAMBAT PADA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SISI DATAR DI KELAS VIII
Abstrak-Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan prasyarat siswa, hambatan yang dihadapi siswa selama aktivitas belajar, merancang desain didaktis hipotetik, dan antisipasi didaktis yang dapat dilakukan selama proses pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitat...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
2020-08-31.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Link Metadata |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!