IDENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA PADA MATERI GELOMBANG STASIONER KELAS XI MENGGUNAKAN FIVE-TIER DIAGNOSTIC TEST
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi miskonsepsi dan penyebabnya pada materi gelombang stasioner menggunakan five-tier diagnostic test. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif - deskriptif eksploratif. Penelitian dilaksakan di empat sekolah menengah atas (SMA) ya...
Saved in:
Main Author: | Sylvi Aidiya Febriyana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA MENGGUNAKAN FIVE-TIER KINEMATICS TEST (FTKT) PADA SISWA SMA
by: Nurul Naasyithotul Jannah, -
Published: (2021) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA MENGGUNAKAN INSTRUMEN FIVE-TIER WORK AND ENERGY (5TWE) PADA SISWA SMA
by: Hijrotun Darojat Utami, -
Published: (2022) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA MENGGUNAKAN INSTRUMEN FIVE-TIER FLUID STATIC TEST (5TFST) PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Sheila Mutiara Inggit, -
Published: (2021) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA MENGGUNAKAN TEKNIK ANALISIS CONFIDENCE DISCRIMINATION QUOTIENT (CDQ) PADA FIVE-TIER MECHANIC WAVES TEST (FTMWT)
by: Sofie Nurfadila, -
Published: (2020) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBAB MISKONSEPSI PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN INSTRUMEN FIVE-TIER NEWTON'S LAWS TEST (5TNLT)
by: Imas Rosita, -
Published: (2020)