Penerapan Model Pembelajaran Konseptual Interaktif atau Interaktive Conceptual Instruction (ICI) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SDN I Karangkendal Kecamatan Kapetakan Kabupaten Cirebon.

Berdasarkan data awal dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yaitu menulis puisi adalah siswa mengalami kesulitan menulis puisi yang sesuai dengan tema dan dengan pilihan kata yang tepat. Siswa hanya mengetahui tentang puisi akan tetapi tidak bisa membuat atau menulisnya sendiri. Hal tersebut karena pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Royyani (Author)
Format: Book
Published: 2013-06-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!