PERSEPSI PEMELAJAR BIPA TINGKAT DASAR TERHADAP TINDAK TUTUR PENGAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA (Kajian Pragmatik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di Bandung Independent School)
Penelitian ini berfokus pada kajian pragmatik dan BIPA, yakni tentang persepsi pemelajar terhadap tindak tutur pengajar dan fungsi tindak tutur pengajar dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di Bandung Independent School. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan persepsi pemelajar serta bentuk...
Saved in:
Main Author: | Mochamad Ridha Firmansyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAJIAN TUTURAN BAHASA INDONESIA PEMELAJAR BIPA ASAL JEPANG DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN PELAFALAN BERBASIS ANDROID
by: Anisa Fitri, -
Published: (2020) -
STRATEGI TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DAN RESPONSWARNA AFEKTIF SISWA (Kajian Pragmatik dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP)
by: Sumarti
Published: (2015) -
STRATEGI TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DAN RESPONS WARNA AFEKTIF SISWA(Kajian Pragmatik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Bandar Lampung)
by: Sumarti, -
Published: (2015) -
PERBANDINGAN UNGKAPAN PERKENALAN DIRI DALAM BAHASA KOREA DENGAN BAHASA INDONESIA SERTA IMPLIKASINYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PEMELAJAR BIPA KOREA
by: Hazhiyah Fildzah Nurramdhani, -
Published: (2021) -
PERBANDINGAN UNGKAPAN PERKENALAN DIRI DALAM BAHASA KOREA DENGAN BAHASA INDONESIA SERTA IMPLIKASINYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PEMELAJAR BIPA KOREA
by: Hazhiyah Fildzah Nurramdhani, -
Published: (2021)