PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ENGINE SEPEDA MOTOR : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X TSM di SMK Negeri 8 Bandung
Pencapaian hasil belajar yang baik tidak terlepas dari peran guru mulai dari persiapan, proses sampai tindak lanjut setelah kegiatan pembelajaran dilakukan. Tinggi rendahnya hasil belajar siswa salah satunya tergantung dari baik atau tidaknya pemilihan media serta penyampaian yang dilakukan oleh gur...
Saved in:
Main Author: | Wibiksana, Gunawan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KOMPARASI PENERAPAN MULTIMEDIA PRESENTASI DALAM UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ENGINE
by: Ahmad Buchori Muslim, -
Published: (2011) -
STUDI KOMPARATIFPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYADENGAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL(TINJAUAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ENGINE DI SMK NEGERI 8 BANDUNG)
by: Danil Suherman, -
Published: (2011) -
PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI PERBAIKAN DIFFERENTIAL
by: Radityan, Fatwa Tresna
Published: (2014) -
KONTRIBUSI EFIKASI DIRI DAN KETERAMPILAN BELAJAR TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI TSM SISWA UPT-PK
by: M. Ihwanudin, et al.
Published: (2015) -
UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PRINSIP KERJA KOMPONEN PNEUMATIK BERBANTUAN PERANGKAT LUNAK MULTIMEDIA INTERAKTIF
by: Hidayah, Nurul
Published: (2013)