Perdinanto, -. (2000). PENGARUH MODEL MENGAJAR INDUKTIF DAN DEDUKTIF TERHADAP PENGAWASAN KETERAMPILAN DISKRIT TERTUTUP: Studi Eksperimen Pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 26 Kodya Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationPerdinanto, -. PENGARUH MODEL MENGAJAR INDUKTIF DAN DEDUKTIF TERHADAP PENGAWASAN KETERAMPILAN DISKRIT TERTUTUP: Studi Eksperimen Pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 26 Kodya Bandung. 2000.
MLA (9th ed.) CitationPerdinanto, -. PENGARUH MODEL MENGAJAR INDUKTIF DAN DEDUKTIF TERHADAP PENGAWASAN KETERAMPILAN DISKRIT TERTUTUP: Studi Eksperimen Pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 26 Kodya Bandung. 2000.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.