Sutaryono, -. (1999). PENGARUH MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI DENGAN PENDEKATAN TRADISIONAL DAN PENDEKATAN PENDIDIKAN GERAK TERHADAP KESEGARAN JASMANI DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH: Suatu Studi Eksperimen Pada SD Negeri 07,08 Dan 14 Bayumanik Kodya Semarang Jawa Tengah.
Chicago Style (17th ed.) CitationSutaryono, -. PENGARUH MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI DENGAN PENDEKATAN TRADISIONAL DAN PENDEKATAN PENDIDIKAN GERAK TERHADAP KESEGARAN JASMANI DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH: Suatu Studi Eksperimen Pada SD Negeri 07,08 Dan 14 Bayumanik Kodya Semarang Jawa Tengah. 1999.
MLA (9th ed.) CitationSutaryono, -. PENGARUH MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI DENGAN PENDEKATAN TRADISIONAL DAN PENDEKATAN PENDIDIKAN GERAK TERHADAP KESEGARAN JASMANI DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH: Suatu Studi Eksperimen Pada SD Negeri 07,08 Dan 14 Bayumanik Kodya Semarang Jawa Tengah. 1999.