PENGARUH PERSEPSI, MOTIVASI, DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT PESERTA DIDIK MEMILIH PROGRAM STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Penelitian ini berangkat dari rendahnya minat peserta didik memilih program studi IPS. Hal tersebut terlihat dari jumlah peserta didik pada program studi IPA lebih banyak dibandingkan jumlah peserta didik program studi IPS. Faktor yang diduga mempengaruhi minat peserta didik memilih program studi IP...
Saved in:
Main Author: | Agisti, Yetti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PERILAKU PHUBBING TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL: Survei di Kelas IX SMP BPI 1 Bandung
by: Ashiila Zalfa Silmia, -
Published: (2023) -
KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SMP NEGERI 1 SELOGIRI
by: NURHAYATI , ELISABETH
Published: (2011) -
PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG METODA PEKERJAAN SOSIAL (MPS) SEBAGAI KOMPETENSI DASAR KESEJAHTERAAN SOSIAL
by: Juwita Puspita Sari Sudrajat, -
Published: (2012) -
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
by: Purnamasari, Indriati
Published: (2014) -
PENGARUH PEMBELAJARAN IPS DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MODAL SOSIAL PESERTA DIDIK SMPN DI KABUPATEN PANDEGLANG
by: Resmalasari, Septiani
Published: (2016)