PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA BERDASARKAN THE ACCELERATED LEARNING FOR 21st CENTURY SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMEROLEHAN BAHASA INGGRIS BAGI MAHASISWA TINGKAT I STBA YAPARI-ABA BANDUNG : Hasil Research and Development Melalui Pengembangan dan Validasi Model Pembelajaran Bahasa Inggris Di Tingkat I STBA YAPARI-ABA Bandung
Penelitian ini ditujukan untuk menghasilkan model pembelajaran dalam upaya pemerolehan kemampuan berbahasa tnggns di lingkungan STBA Yapari ABA Bandung. Dari analisis hasil studi pendahulun ditemukan beberapa kondisi internal maupun eksternal, fasilitas pembelajaran serta manajemen lembaga yang dipe...
Saved in:
Main Author: | Odo Fadloeli, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-01-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN PEMAHAMAN MAHASISWA STBA YAPARI-ABA BANDUNG TERHADAP ASPEK DALAM BAHASA JEPANG
by: Luluk Puji Riwayanti, -
Published: (2019) -
ANALISIS PENGGUNAAN TATA BAHASA DAN PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA BAHASA INGGRIS PADA MAHASISWA THAILAND
by: Minkhatunnakhriyah Minkhatunnakhriyah, et al.
Published: (2021) -
Strategi pembelajaran bahasa inggris
by: Asari, Andi, et al.
Published: (2023) -
ANALISA PROSES PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI PARIWISATA : studi pada program studi usaha perjalanan wisata STIE pariwisata YAPARI AKTRIPA Bandung
by: Ernawati, Euis
Published: (2017) -
Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia Ke Dalam Bahasa Inggris dan Implikasinya Terhadap Kemampuan Produktif Pembelajar Bahasa Inggris Tingkat Pemula
by: J.C Sutoto Pradjarto
Published: (2015)