SELF-EFFICACY GURU BIMBINGAN BELAJAR

Penelitian terhadap self-efficacy guru bimbingan belajar ini bertujuan untuk mengetahui sumber-sumber keyakinan guru dalam memfasilitasi student engagement, menerapkan instructional strategies dan dalam classroom management, dan dampaknya terhadap pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kual...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cheryl Giovani Wibawa, - (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2020-08-31.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!