PENGARUH PENDEKATAN INDUKTIF MELALUI MEDIA KOTAK BER-ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA PADA MATERI KELIPATAN DAN KPK DUA BILANGAN (Penelitian Eksperimen Kelas IV SD Negeri 2 Cikeduk dan SD Negeri 2 Warugede Kecamatan Depok Kabupaten Cirebon
Kemampuan penalaran matematik merupakan salah satu yang disyaratkan untuk siswa sekolah dasar. Hal ini harus mendapatkan perhatian yang serius dari semua guru mengingat masih rendahnya kemampuan bernalar. Salah satu cara merancang pembelajaran agar pelaksanaannya tercapai maksimal adalah dengan meng...
Saved in:
Main Author: | Nurjana, Nung (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR FPB
by: Neng Nia Juwita Septiani, -
Published: (2011) -
Perbandingan Latihan Kotak Berwarna Dengan Segi Tiga Angka Terhadap Passing Atas Bola Voli
by: Boby Agustan
Published: (2017) -
Meningkatkan Pengembangan Kognitif Melalui Metode Bermain Kotak-Kotak Angka Pada Anak Kelas A Taman Kanak-Kanak Tiara Nusa Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
by: Wuryanti, Kristin
Published: (2012) -
Hubungan Antara Status Gizi dan Aktivitas Fisik dengan Angka Kesakitan Anak di SD Negeri Kartasura 1
by: Budiati, Anita, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Pengelolaan Pembelajaran Tematik Berbasis Permainan Injak Kartu Angka Pada Kelas 1 SD Negeri 2 Pulongrambe Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan
by: Yuliyanti, Eni, et al.
Published: (2016)