LEARNING OBSTACLES PADA KONSEP LUAS DAERAH PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya hambatan belajar siswa pada konsep luas daerah persegi dan persegi panjang, hal ini terlihat dari hasil studi pendahuluan yang menunjukkan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal terkait konsep luas daerah persegi dan persegi panjang. Tujuan penelitian...
Saved in:
Main Author: | Chintya Nur Fadilah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS KELILING DAN LUAS PERSEGI, PERSEGI PANJANG, DAN SEGITIGA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Enung Mamay Heryasih, -
Published: (2020) -
RANCANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MENERAPKAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MATERI LUAS DAERAH PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
by: Isna Mauludi, -
Published: (2021) -
Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Media Berbasis Wizer.me Pada Materi Luas Persegi dan Luas Persegi Panjang pada Siswa Sekolah Dasar
by: Iin Ardila Habie, et al.
Published: (2024) -
DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI HAMBATAN BELAJAR PADA KELILING DAN LUAS PERSEGI SERTA PERSEGI PANJANG
by: Rifyan Firdaus, et al.
Published: (2022) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SPADE PADA MATERI LUAS DAERAH PERSEGI PANJANG TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Adinda Novita Andhini, -
Published: (2023)