PERBEDAAN CONCEPT IMAGE MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR
Concept image merupakan representasi visual serta seluruh struktur kognisi yang ada dalam benak individu yang terasosiasi terhadap konsep. Concept image setiap individu terhadap konsep yang sama dapat bereda-beda sesuai dengan perspektif dan pengalaman-pengalaman yang telah dimiliki sebelumnya. Pene...
Saved in:
Main Author: | Dwi Agung Saputro, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Multimedia Berbasis Etnomatematika Pada Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar
by: Dewi Yuli Setyoningrum, et al.
Published: (2022) -
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint pada Matepelajaran Matematika dengan Materi Bangun Datar untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
by: Aprinda Ageng Saputri, et al.
Published: (2022) -
ANALISIS BAHAN AJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Bahan Ajar Materi Bangun Datar pada Buku Teks Matematika Kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar di salah satu SD di Kecamatan Tanjung Pandan Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Luthfiah Hoirun Nissa, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MATERI BANGUN DATAR DI SD GBI BANDUNG
by: Haniifah Muthmainnah, -
Published: (2021) -
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE MATERI BANGUN DATAR SEDERHANA "BADANA" PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SD: Penelitian Desain dan Pengembangan Mata Pelajaran Matematika di Kelas IIISekolah Dasar
by: Novia Sari, -
Published: (2023)