PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V di sekolah dasar pada salah satu sekolah yang berada di Kecamatan Ciasem, Kabupaten Subang yang berjuml...
Saved in:
Main Author: | Rizal Subelli, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR
by: Pina Mulyanti, -
Published: (2023) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PRODUK KREATIF PENGOLAHAN LIMBAH PADA SISWA SMK MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL)
by: Guntur Janwidi Wibowo, -
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS POTENSI EKONOMI DAERAH ( PjBL-BPED) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF (Studi Penelitian dan Pengembangan Model PjBL SMA di Kab. Bandung Barat)
by: Sri Rahayu Ningsih, -
Published: (2020) -
PENERAPAN BLENDED LEARNING-PROJECT BASED LEARNING (BL-PjBL) DALAM MEMBEKALKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN LITERASI DIGITAL SISWA PADA MATERI PLANTAE
by: Yulia Rizky Wardani, -
Published: (2023) -
PENERAPAN STEM PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
by: Dias Ayu Asmara, -
Published: (2023)