Penerapan Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (Tps) Dalam Pendidikan IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Tentang Kenampakan Alam (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Sirnasari Kecamatan Jatinunggal Kabupaten Sumedang)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang senantiasa belum tuntas pada mata pelajaran PIPS, khususnya materi kenampakan alam dan hubungannya dengan keragaman sosial-budaya. Oleh karena itu dilaksanakan penelitian tindakan kelas ini.Untuk mengatasi masalah mengenai hasil belajar p...
Saved in:
Main Author: | Hidayat, Ma'mun (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE ( TPS ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA KENAMPAKAN ALAM KELAS IV SDN PENGGUNG
by: Sari, Sena Noviana
Published: (2015) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan Membaca Pemahaman pada Siswa Kelas III SDN Sukatani Kecamatan Tanjungmedar Kabupaten Sumedang.
by: Nurhaeti, Hidayat
Published: (2013) -
KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
by: Nurhadifah Amaliyah, et al.
Published: (2019) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair-Share(TPS)
by: Bratanata Sanjaya, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SD
by: Silvera, Nadia Dilla
Published: (2013)