PENGGUNAAN PENDEKATAN INSTRUKSIONAL DESAIN APTITUDETREATMENT INTERACTION ( ATI ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBACA PETA DI KELAS IV SDN SIRNALUYU KECAMATAN RANCAKALONG KABUPATEN SUMEDANG

Skripsi ini bercorak Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang pembahasannya dilatarbelakangi oleh temuan di lapangan bahwa guru dalam pelaksanaan pembelajaran sering menganggap kemampuan siswa itu sama tanpa melihat adanya perbedaan kemampuan individu. Dalam melakukan proses pembelajaran guru hanya meng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kurniawati, Wiwin (Author)
Format: Book
Published: 2013-01-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!