PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model Cooperative Learning tipe Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian dilakukan terhadap peserta didik kelas sepuluh pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen den...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Aprianti, Vika (Author)
Format: Book
Published: 2013-07-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items