Lely Halimah, -. (2000). PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM TERPADU DAN IMPLEMENTASINYA DI SEKOLAH DASAR: Dengan Menggunakan Bidang Studi Bahasa Indonesia Sebagai Unsur Pemand.
Chicago Style (17th ed.) CitationLely Halimah, -. PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM TERPADU DAN IMPLEMENTASINYA DI SEKOLAH DASAR: Dengan Menggunakan Bidang Studi Bahasa Indonesia Sebagai Unsur Pemand. 2000.
MLA (9th ed.) CitationLely Halimah, -. PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM TERPADU DAN IMPLEMENTASINYA DI SEKOLAH DASAR: Dengan Menggunakan Bidang Studi Bahasa Indonesia Sebagai Unsur Pemand. 2000.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.